Con la creación de este video se pusieron el práctica los diversos aprendizajes adquiridos a lo largo del semestre de esta materia, como lo fueron el diseño de secuencias didácticas y de actividades de la matemática informal, así como el conteo de Baroody.
Por otro lado, se pusieron en práctica las diferentes habilidades adquiridas en el taller de las TIC ya que, al crear un video y editarlo, estas habilidades se hacen presentes facilitando de manera significativa el trabajo.
Todas estas actividades y estrategias serán de gran utilidad al normalista al crear actividades lúdicas para sus alumnos.
